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担当【中考猜题作文四】

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作文题目:   
  习近平总书记说过,青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有希望。……中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。
“担当”在《现代汉语词典》中释义为:接受并肩负起责任。
我们每个人都要有自己的担当:在家庭生活中,因为有父母和儿女的担当,家才能幸福美满;在学校教育中,因为有老师和学生的担当,教育才能蒸蒸日上;在国家建设中,因为有每个公民的担当,国家才能繁荣富强……
请以“担当”为题,写一篇作文。
要求:①除诗歌以外,文体不限,不少于600字;②感情真挚,不得抄袭;③文中不得出现真实的人名、校名和地名。

高分作文:

【一】这就叫担当
   初见他,白发苍苍,羸弱的身躯扛着小小的扁担,大大的担当。
             ——题记
    从喧闹的商场中走出,面前是车水马龙,人流熙攘。
在这个钢筋混凝土包裹的城市里,我已被喧闹扼得喘不过气来。慌忙掏出耳机,准备如鲸向海、如鸟投林一般,沉溺于自己为自己搭建的一方世外桃源。
    刚套上一只耳机,不知何处飘来一曲悠扬,握着耳机的手悬在半空中。那小曲儿清幽缈远,仿佛在我眼前绘下潺潺流水,月光被弯弯的枝叶儿剪碎,星星点点的撒在水面上,好一幅“静影沉璧,浮光跃金”。再听,声儿又近了些,曲儿由婉转转凄凉,脑中的镜头拉远,似望见傣家美丽的姑娘在高高的竹楼里,望着月亮,思着儿郎……
    我再也忍不住了,匆匆拔下另外一只耳机。循着声音想要一探究竟,到底是谁,在这喧闹的城市另辟一方心灵的清净。
    未寻见他时,我曾以为是一家有情调的花店,再不济,也应是一场街头表演。直到,拨开人群,我望见了他:
    是一位白发苍苍的老人,青衣布褂隐约可见羸弱的身躯,佝偻着腰,肩上挑着长长的扁担。扁担下筐子里全是葫芦丝,刚刚的曲声大抵也是来自于此。
    此刻的他,坐在路边长凳上,就着衣服蹭了蹭额头沁出的汗,我轻轻走向他。驻足在他面前,他抬起头,笑着问我:“小姑娘,买葫芦丝吗,可好听了。”
     我轻笑着点点头,虽然内心自己知道,我并不会吹这乐器。我好奇的问爷爷
    “爷爷你为什么还在卖葫芦丝呀,这个不赚钱吧?”
    爷爷叹了口气,苦笑道:“没办法呀,老伴儿腿脚不好使,想挣点铜板儿买个那种有轮的椅子推她出来看看,我也没什么能耐,就会做这葫芦吹吹,我年轻时候这东西可新奇了,但现在没有小姑娘小伙子喜欢喽!”
    望着爷爷眼中的光逐渐暗淡,我的心仿佛也被揪着。
    “那为什么不卖其他挣钱的东西呢?”
    爷爷愣了一下,随即笑道:“傻姑娘,要是都去卖挣钱的东西,那这些老玩意儿不就都快没了吗,这样以后想听都听不到啦!”
    我听着不禁打心底里敬佩爷爷,爷爷肩上担当,像山一样。
    不知不觉的,夕阳落山了。
    落日余晖洒在爷爷肩上的扁担上,金光闪闪,也许这就叫担当吧。

点评
    这是一篇话题作文,题目中给出的话题是“担当”,这个话题比较简单,但要注意“担当”和“感恩”的区别,两者有相似点,但也有不同,担当除了有感恩意思外,还有“勇气”“力量”“坚持”等实际行动,如果只是写如何感恩,就偏题了,所以考生要注意这点。内容上,考生既可以结合自己实际生活经历去写,也可以写国内外各中事情,但是相对于初中生来说,最好写自己的亲身经历,或所见所闻,以小见大,更容易出彩,最重要的是要有亮点,题材要“新”且“细”,有青春色彩,这样才能更好打动评卷老师。围绕“担当”如何选材?可以写自己的一次担当行为,也可以回溯历史,烛之武、触龙用智慧和巧言来担当国家的危难;司马迁忍辱负重,用《史记》来担当历史赋予他的良史之职;谭嗣同用流血为中国之变法担当起自己的历史使命;鲁迅用如椽大笔担当起刺破黑暗的重任等。

【二】披开史册话担当
     悠悠岁月,沧海桑田,那北国的城墙早已成为历史轻袖下的尘土,壮士们早已远去。但他们筋骨里镌刻着的担当之魂,却如一夜春风吹来的万千梨芳,盛开于华夏大地。
   我们敬重仰慕的同时,亦当追求此样的人生。那如何才能担当呢?
   担当,需要的是勇气。
   勇气如同一把利剑,断开世间纷乱。兵荒马乱的战国,手持勇气利剑的,是荆轲。身为一名刺客,身上负载的除了任务或许无需其它。但,我们忘不了你啊。易水一别,那“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复不还!”铿锵之音,还在史册中回响。其实你的心里早就做好最坏的打算了吧?但家国将失的哀痛,面对城下之盟的危亡,你不惧不屈。君子一言,驷马难追。你并非口出狂言的青年,是勇气推着你走向历史的最前台。若是没有临行前的仰天长啸,哪来让世间为人喟叹的荆轲刺秦王?勇气,是担当责任的开篇之歌。(紧扣分论点)
    担当,亦需要智慧。
   若说担当是一条崎岖的山路,智慧无疑是通向目标的捷径。一块美玉,引发了秦赵两国之争,小心翼翼的斡旋之间,战争一触即发,蔺相如,带着书生的谦逊走了出来。“璧有瑕,请指王。”秦国大殿之上,响起了赵国智者朗朗洪声。完璧归赵的心机和智慧点亮了历史晦暗的天空。渑池相会后,回赵,此时的他位高权重,面对廉颇的轻视,他豁达以理相待,在他人疑惑的眼光中步步退让。直到真相明了,顾全大局的大智慧彻底感动了高高在上的廉颇,负荆请罪成为一桩美谈。试问若是没有蔺相如用智慧解决纷争,哪来的赵国安宁?智慧,让担当者在儒雅之间(解国忧,排民难),游刃有余。
   担当,还需要信念。
   信念是支撑人们担当责任穿越长久岁月的力量源泉。莫说时光飞逝,但言一分一秒之中都包含着游子情切切的归家之迫。但看苏武,这位大汉使者,在贝加尔湖畔牧羊人,眼神始终不曾背离国家的方向。纵使青草一年复一年更易,纵使家国千万里,纵使圣上授予的节杖节毛脱尽,可是啊,他的心,确实从不曾离开大汉一分一秒。忠贞爱国的信念担当起出使不辱的民族气节。信念,让我们的担当不是一时之兴,而是生命的光彩。(还可列举张骞  钟南山 )
  当我们拥有勇气、信念和智慧时,我相信,我们定能为国担当,使中华于今世闪耀无尽的光芒!(总结)

【三】  我读懂了担当
    有人说,当今人们缺乏担当精神,人情越发冷漠。这种看法过于片面。因为,在这个社会上,有那么多默默担当的人,不同年龄阶段,却同样温暖着周围的人,也令我读懂了担当。    
    患病同学无法行走,年仅10岁的少年张运昌用弱小的身体,背着患病同学上下楼、去学校。这一背就是两年,风雨无阻,一步一步踏出默默担当的道路。他的行为令我敬佩不已,也让我读懂了:担当,即使年龄幼小,也可以做到。    
   90后女村医张琼仙,舍弃医院优越的工作条件,来到海拔 1300米的麒麟村卫生室,为村民看病出诊。村民散居,山路难行,她却收费低廉,只为村民需要,她无愧于村民心中的好医生的称号。从她的身上,我读懂了,担当是不为名利的付出。  
   在西非马里,一辆载有500多公斤炸药的汽车,驶入维和 部队的营区。在这危难的紧急时刻,正在执勤的申亮亮立即发出预警信号,警示后防部队隐蔽。同时,他本可以安全撤离现场,却用生命的最后37秒换回了所有战友的平安。从他的身 上,我读懂了担当的内涵:身肩责任,舍己救人。   
   重庆一处山体发生泥石流,一个84岁的过路村民被埋压,一位消防官兵徒手刨土救人,虽然指甲磨烂,鲜血不止,然而这位消防官兵只想着早一些将老人救出。他被人们誉为“刨土哥”。从他的身上,我读懂了:担当是将受难的人视为亲人的救助。   
   十五年前,有两位残疾老人贾海霞、贾文其,一个双目失 明,一个没有双臂,他们在50多亩的河滩上种树。经历了常人 难以想象的困难,将绿意种遍河滩。身体的残疾没有阻挡他们为民造福的愿望,他们一起谱写了新时代担当的篇章。两位老人的事迹让我懂得 了:担当是多年如一日的默默付出。    
   57岁的环卫工周刚为在雨中执勤的武警战士撑伞,他只是腼腆地说:“不想战 士浇着。”多么简单朴实的想法,多么温暖人心的举动。勤劳淳朴的环卫工撑起的 不仅是一方晴朗的天空,更是一份从容和美丽。一个不起眼的举动令我读懂了:担当可以从一件小事做起。还有很多敢于担当的事例,不胜枚举。    
   他们,他们,小到10岁少年,大到将 近60岁的老人,没有任何一个人是为了出 名,他们都在自己的生活轨迹里默默地担 当着,诠释着“担当”的真谛!


点评:
  有人说,当今人们缺乏担当精神,人情越发冷漠。这种看法过于片面。因为,在这篇中考作文,素材丰富,具有时 代特征,论证有力,被阅卷老师评为满分作文。具体来说:
  一、旁征博引,素材丰富。文章在开篇提出“在这个社会上,有那么多默默担当的人”的观点后,紧紧围绕中心论点,旁征博引,引用了典型事例和热点素材,共六个事例中,其中主人公有学生、有医生、有维和战士、有消防官兵、有残疾人,也有环卫工,他们是各行各业劳动人民的代表,他们是敢于担当的典型。这些事例,把一个个敢于担当的伟大形象树立在读者面前,可谓视野广阔,材料详实,运用恰当。既展现了考生广博的知识面,又使作品显得意蕴丰厚。
   二、叙议结合,观点鲜明。有的读者也许会说,这篇文章就是把几个事例简单地罗列了起来,怎么是一篇优秀的中考作文呢?事实并非如此,这篇文章很好地做到了叙议结合,论述有力。每个事例之后,都是作者针对这个事例阐发的议论。如第一个事例之后的“他的行为令我敬佩不已,也让我读懂了:担当,即使年龄幼小,也可以做到。”这是极为关键的部分。如果在议论文中只简单地罗列事例,那么事例与观点之间就会缺少必然的联系,观点就站不住脚。同时,六个事例的叙述中也包含了议论的成分,如第二个事例中“她无愧于村民心中的好医生的称号”、第四个事例中“然而这位消防官兵只想着早一些将老人救出”等语句,这些语句,已经鲜明地表现出考生“赞许”、“褒扬”的观点。
总之,叙述与议 论的巧妙结合,使得文章结构严谨,论述有力,观点鲜明。

【四】外公的“担当”
    小时候常常去外公家玩,记忆中总是外公忙里忙外,洗衣做饭,甚至修理门窗什么的。而外婆呢,却习惯于坐在沙发上看看电视,或下楼去院子里悠悠然散会儿步,与其他老人聊聊天,一天的日子就平淡而悄无声息的度过了。每每看到这样的情景,我总是很不解,幼小的我还暗暗为外公抱不平,多辛苦啊,跟保姆似的天天围着外婆转,外婆还常常不满。可是我把自己的想法表达出来时,外公常常是憨憨一笑,用手摸摸我的脑袋,笑眯眯地说:“那有啥?这是我应该做的!”而此时的外婆,早已收起她抱怨唠叨的话语,带点少女般的羞涩,一动不动地望着电视,仿佛专心致志的样子。但我知道,她什么也没有看进去。
    随着时间流逝,我愈发能感觉到外公对外婆那虽然平淡质朴却深沉执著的感情,这种感情已不仅仅是夫妻上的情意,而是一种发自内心的对亲人的呵护。外婆还不到40岁就患上了心脏病,从此与医药为伴,坐着的时间比动的多,还时不时要吸吸氧气,量量血压什么的,而所有这些都是外公一人操办,他也仿佛从中得到许多快乐。他像一个小伙子似的一天到晚风风火火,买菜还骑个小摩托,为外婆制订治疗高血压高血脂的清淡食谱,中午外婆午休,他会坐在一旁看报纸,看着看着,脑袋就往下垂,我忍不住笑出了声,他猛的惊醒,轻拍我一下,压低嗓子半开玩笑地呵斥到:“去,到别处玩去!”原来,他是为了防止我闹出什么声响才坐在那儿的啊。
     外公属狗,大家都说外公就像狗一样是劳累辛苦的命,劝他休息,请个保姆伺候外婆,他怎么也不同意,事必躬亲。后来,外婆的病情突然恶化,不得已终于请了保姆。可惜进外公家的保姆走马灯的一个接一个的换,没有能待久的,一问才知道全部被外公骂着赶走了,外公还振振有词:“没有一个省心的!”其实,是他自己不想省心,把保姆的活都包了,家里白养一个外人,心疼银子,干脆就辞退了。
    外公就是这样辛苦了一辈子,担当了一辈子,他用自己的行动为外婆撑起一片爱的天空,让外婆的后半生轻松而舒适。我由衷地敬佩外公,他是一个平凡的人,却拥有一颗坚定无比的勇于担当的心,虽然岁月流逝,却始终如初,让我领悟到那一份大爱无言的美丽和“执子之手,与子偕老”的至诚。

点评
   “话题”是作文的核心,是命题者对作文范围的限制,是考生选材的依据和标准。紧扣话题,首先要围绕“话题”组材、选材,扣住话题的实质。紧扣话题应始于审题,更要贯穿于作文的全过程。“担当”,在词典里的意思是“接受并负起责任”。担当是一种态度,也是一种行动。担当可以为自己、他人,也可以为国家、民族┅┅就是承担应承担的任务,完成应完成的使命,做好应做好的工作。大千世界,芸芸众生,各有各的责任,具体到每个个体,应担当的是什么,这是首先应明确的。父母养儿育女,儿女孝敬父母,老师教书育人,学生尊师好学,医生救死扶伤,军人保家卫国……在社会中生存,就必然要对自己、对家庭、对集体、对祖国承担并履行一定的责任。选材:担当是一种行动,面对可以赚得盆满钵的网络游戏,马云用拒绝来“担当”;面对河南农村的艾滋病人和孤童,杜聪用无疆的大爱、陈为军用冷峻的镜头来“担当”;面对韩国首尔崇礼门失火,官员用引咎辞职来“担当”;面对被无辜屠杀的中国人,被屡次掩盖、遗忘的历史,王选用正视来“担当”,张纯如用真相和年轻的生命来“担当”……太多太多的人用不同的行动高唱着同一首“担当”之歌。选择自己擅长的文体,精心构思,可以写出精彩的文章。无论选什么文体,一定要有明确而集中的主旨。

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作文提分之题记

十一个主题作文

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主题一     自信

主题二     成长

主题三     梦想

主题四     挫折

主题五     亲情     1《我想说声我爱你》

  2《读懂父亲的目光》

  3《我本来可以放弃的》

  主题六   师生情 

  1《发现了那不一样的美》

   2《别样的历史老师》

   3《陪伴》

 主题六   同学情  1《开在心中的花》

    2《你是我的知己》

    3《初三,和___一起走过》

    4 《一路有你》  

主题七   读书 

  1《读书让我的生活更精彩》

    2《你是我的知己》

    3《遇见最美的你》

     4《别样的诗书情》

主题八          责任

主题九         坚持     

  1《我在坚持》

   2《坚持

  3《坚持,那么珍贵》

  主题十         感恩  

    1《感恩老师》

      2《感恩的心》

       3《爱你的我,爱我的你》

主题十一       青春     

     1《最美的时光》

     2《这才是真正的青春》(第二篇)

    3《我想与青春共舞》

     主题十二   奋斗

众星拱月 珠联璧合----小标题式作文导写训练

三篇作文学会“选材”

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